作者:Donna Goldberg 出處:Web Only
不要小看整理書包、做筆記、保持抽屜整齊等生活秩序的培養,透過這些行為,孩子其實是在建立「組織能力」與「時間管理」的能力,國外教育專家認為,自我管理的能力,跟讀、寫能力一樣重要,並會隨著年齡增長影響孩子的學業成績表現。
要教出有組織力的孩子,你必須先知道怎樣才是有組織力的學生。最基本的一項原則就是:有組織能力的學生,在需要時可以找到他需要的東西。
更具體的來說,懂得組織管理的學生:
●書包裡不會帶著全部的東西;
●能夠判斷完成當天功課所需要用的課本、文具、練習卷,並帶回家;
●上課時能夠找到已做完的作業,而且能及時繳交;
●讀書有效率,因為他知道什麼時候要考試,會空出足夠的時間溫習,也不會把時間浪費在尋找筆記和講義上。
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